你的智慧何處來?

昨日和今天看到我媽做事和思想為什麼有這麼缺點?是什麼原因所造成的?

本來想分析我媽有多少缺點，做為自己行為上反指標，再來有沒有機會教育我媽。

想當然而，影響最大就是我哥，在無形之中接受我媽『有毒知識』從記憶深處，對於做事與做人皆有很大影響。

我自己本身也有影響，因為長期接受我媽『有毒知識』不知不覺中，也會有變成刻板記憶。

所以『你的智慧何處來』為主題。


分為三個主題進行論述：

(1)媽媽缺點，可說個人行為集大成一個人。
    缺點項目：對人不信任感，不知自己生活的目的、信鬼神、鄉愿、不愛學習新知識、悲觀、
                        對自己行為不夠要求、沒有事物推理邏輯能力、沒有辨別對與錯能力、
                         聽信好聽的話、對人觀察不夠、自卑、懶惰、不喜乾淨、.......等程度不一。

    優點：傳統中國婦德。
    他的知識來源是神明桌前兩個木頭，由於她的知識無從其它人傳遞或自己獨立思考方式，
    遇到不理解只能乞求神明給於智慧。
    因為沒有朋友智慧交流，和從書中取得知識，又沒有進行思考問題發生前因後果。
  

(2)電視上名言：『打破沙碢問到底，又問沙碢何處來』
     這就是智慧來的源：因為自已會去找尋自己問題所在，但是問題又何處由來呢?
     如：媽媽、哥哥生活模式
 媽媽生活背景：教育程度只有國小，在傳統家庭教育：女子無才便是德影響。
             自己對於求知慾不足
             喜好安逸生活
             對交朋友又不選擇，
             家裡事情父親一手主導下(造成依賴性)
             養成媽媽問題，個性上問題、生活上問題...等。
 哥哥：家庭教育失敗下個性。
             自己對於求知慾不足，自卑(兄弟姐妹成就造成)，
             交朋友沒有選擇(只有找自己較差，自己才有成就感)
             想一步登天(沒有努力，何來成果)
             理財觀念不足
             依賴性過重(只能在家裡，無法出外生活)
        
(3)事件發生可分為自變因素，可變因素兩種條件。
     股票市場：
     可變因素：自己可以控制自己金錢買進股票，自己研究公司成長性股票。
     自變因素：由政府政策推動，造成利基公司營收獲利，進而公司股票上升。
     自變因素：當政策佈達時，公司接獲訊息，進行預測市場需求，開發利基點產品，
                         公司獲利(公司高層人士已知)，股票市場買進(主力、內線消息)，公佈營收，
                         散戶進場持有。
     散戶行為：聽信投信、法人、公司內線消息、朋友。進行投資股票。
    
    專案任務：
    可變因素：自己可以控制工作，進行規劃，並執行任務。
    自變因素：其它人工作進度。

思考如何改造家庭生活：
現階段只能一步一步去改造，因為太多事物容易造成個人無法吸收、消化。


1.說明事情前因後果，用生活化方式，讓他們容易理解。
2.讀書完，進行思考，融入生活中事物。
3.教育人員上網尋搜知識。
4.個人行為、心態上改正。
5.擴大交友圈(找幫助自己成長)。
5.建立良好正確知識(如何找正確知識、規劃自己如何執行、設定目的)。
6.理財觀念建立(對於用錢觀念)。
7.良好生活行為養成。
8.對於生活目的設定。
           
備註：神明只要準過一、二次就認為神明指示。
            可能是二次機率問題並配合自己能力範圍所及。
            不是否定神明所在，而是人助後天助。    
備註：自變因素：自由自然所形成，如天氣變化，別人造成改變....非自己可以控制因素。
            可變因素：由自己可以掌控因素，由自己改變創造出來，如花錢買東西，則會東西給予
                               如工作就會有金錢報酬(可能也有意外)